RFR Eğitim Kurumları’ndan İşaret Dili Öğreticiliği Programı

TİD A1–A2 Seviyesinde Kapsamlı ve Uygulamalı Eğitim

RFR Eğitim Kurumları, Türk İşaret Dili alanında uzmanlaşmak ve öğretici olma yolunda sağlam bir temel atmak isteyenler için “İşaret Dili Öğreticiliği Rehberi (TİD A1–A2)” programını başlatıyor. Eğitmenliğini Öğr. Gör. Pınar Pakelgil Aktaş’ın üstlendiği program, hem akademik hem de uygulamaya dayalı içeriğiyle dikkat çekiyor.

İşaret dili öğrenmek isteyen bireylerden, halk eğitim merkezlerinde ya da özel kurslarda öğretici olmayı hedefleyen adaylara kadar geniş bir katılımcı kitlesine hitap eden eğitim; sosyal hizmet uzmanları, öğretmenler ve engelli hizmetlerinde görev alan profesyoneller için de önemli bir yetkinlik kazandırmayı amaçlıyor.

TİD A1–A2 Seviyesinde Yetkinlik

Program kapsamında katılımcılar; Türk İşaret Dili alfabesi ve temel işaretleri öğrenmenin yanı sıra günlük konuşma kalıpları, duygu ve ihtiyaç ifadeleri, zaman kavramları ve gramer yapıları üzerinde detaylı çalışmalar yapacak. Diyalog uygulamaları ve iletişim workshopları sayesinde işitme engelli bireylerle aktif ve doğru iletişim kurma becerisi geliştirilecek.

Eğitim, MEB standartlarına uygun içerik yapısıyla, öğreticilik yolunda ilerlemek isteyen katılımcılara gerekli teorik ve pratik alt yapıyı sunuyor. Türk İşaret Dili’nin gramer kurallarını sistematik şekilde ele alan program, dili yalnızca öğrenmeye değil, doğru ve etkili biçimde öğretmeye de hazırlıyor.

Akademik ve Uygulamalı Yaklaşım

Öğr. Gör. Pınar Pakelgil Aktaş’ın akademik birikimi ve saha deneyimi sayesinde eğitim; sistematik, akıcı ve uygulamaya dayalı bir metodoloji ile yürütülüyor. Katılımcılar yalnızca işaretleri öğrenmekle kalmıyor, gerçek iletişim senaryoları üzerinden pratik yaparak dili aktif biçimde kullanma becerisi kazanıyor.

RFR Eğitim Kurumları tarafından sunulan bu program, Türk İşaret Dili alanında bilinçli, donanımlı ve yetkin bireyler yetiştirmeyi hedefliyor.